教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
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2008204 |
梁教员.( 女
)
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专职老师不公开此项信息
专职老师不公开此项信息
专职教师 |
初中地理,高中历史地理政治 |
高考提分快，讲课有吸引力，在新东方任地理兼职老师2001年，一对一学生十五中三月考全校地理第一 |
2015/5/24 22:27:58 |
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2008198 |
魏教员.( 男
)
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广西大学
哲学
硕士在读 |
初三语文,初三英语 |
现在一家教育培训公司上班，带初三学生，有责任心和耐心，教学经验丰富现在一家教育培训公司上班，带初三学生，有责任心和耐心，教学经验丰富 |
2015/5/24 14:24:40 |
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2007278 |
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武汉理工大学
英语
硕士在读 |
小学英语,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三英语,英语口语,新概念英语,牛津英语 |
本人是武汉理工大学的一名研究生，读的是英语专业。曾做过长期的家教工作，对辅导学生有丰富的经验，现在由于课余时间较多想找一份家教。2011年，在铜陵教高三英语，帮助学生顺利考上大学。 |
2015/5/22 16:24:49 |
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2006076 |
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武汉理工大学
通信工程
本科在读 |
作业辅导,小学全科,小升初,小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,小学科学,中考冲刺,初中全科,初一语文,初一英语,初一数学,初一科学,初二语文,初二英语,初二数学,初二物理,初二科学,初四语文,初三语文,初三英语,初四英语,初四数学,初三科学,初三数学,初三物理,初四物理,初中化学,初中历史,初中生物,初中地理,初中奥数,初中社会,高中全科,高考冲刺,高一语文,高一英语,高一数学,高一物理,高一化学,高二语文,高二英语,高二数学,高二物理,高二化学,高三语文,高三英语,高三数学,高三物理,高三化学,高 |
现就读于武汉理工大学通信工程卓越班，我勤奋好学，追求上进，现担任信息学院学生会学习部副部长一职。初高中知识基础扎实，多次在寒暑假从事家教工作，深入浅出的讲解，耐心的解答，让每个学员都获得了很大的进步，... |
2015/5/21 18:44:14 |
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2008192 |
杨教员.( 男
)
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武汉理工大学
机电
本科毕业 |
小学数学,小学奥数,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学 |
曾做过家教，表达能力通俗，容易理解，基础知识扎实等大学生 |
2015/5/21 17:15:15 |
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2008165 |
万教员.( 女
)
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华中师范大学
地理
硕士在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初中地理,高中历史地理政治 |
华师研究生，本硕均为地理专业，有过丰富家教经验，带过高三学生本硕均为地理专业，地理基础扎实， |
2015/5/21 7:56:07 |
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2008190 |
孙教员.( 女
)
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中南民族大学
金融学
本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初三英语,初三数学 |
在校获得专业二等奖学金全国大学生英语竞赛三等奖江苏省宜兴市英才培训教育2012-7至2012-8英语家教老师工作成绩：学生模拟成绩上升了14%工作内容：负责小学高年级英语基础提高培训以及初二英语培优工...
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2015/5/20 22:47:31 |
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2007484 |
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武汉大学
水利水电工程
本科在读 |
小学数学,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学 |
老实，认真，负责，尽最大努力做好职责范围内的事，我相信自己能胜任，这是属于武大学子的一种自信！做过一段时间的作业托管，小孩很聪明，只是有点顽皮，不爱学习
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2015/5/20 22:08:33 |
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2008189 |
汪教员.( 男
)
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武汉大学
工商管理
本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初三语文,初中历史,初中地理,高一高二语文,高中历史地理政治 |
我是武汉大学工商管理专业学生，高考成绩628（文科）擅长文综，作文曾多次获奖，做事认真负责。2012年寒假，补习一个初三学生英语，英语成绩从60多分基本稳定到80多分，家长非常满意。。 |
2015/5/20 16:44:42 |
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2008188 |
汪教员.( 男
)
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华中师范大学
物理学师范生
本科在读 |
小学数学,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二数学,高一高二物理 |
我是华中师范大学的大二一名学生,湖北人,对湖北教材比较熟悉,暑期留在武汉,想寻一份武汉暑期家教,有过一年初中理科家教经验.今年带的一个小孩从班级倒数带到第15名,数理化成绩增长比较大.... |
2015/5/20 10:13:50 |
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