教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
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2008290 |
陈教员.( 男
)
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武汉科技大学
社会工作
本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初三语文,初三英语,初三数学,初中历史,初中地理,高一高二语文,高一高二英语,高一高二数学,高三语文,高三英语,高三数学,高中历史地理政治 |
擅长高中文综科目和文科数学，让差生屌丝逆袭，玩转高考，干掉高考，一本不是问题！！！
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2015/6/19 15:22:14 |
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2008288 |
李教员.( 女
)
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湖北第二师范学院
商务英语
本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初三语文,初三英语,初三数学 |
性格平和，积极，爱说笑也爱独处。爱好广泛，空余时间会打球也会外出娱乐向往一次远行。学过拉丁舞蹈。对于小朋友，我会用我的耐心鼓励帮助他们找到学习的乐趣，和自我努力的动力，快乐的成长。 |
2015/6/18 23:26:23 |
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2008286 |
黄教员.( 男
)
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湖北大学
历史学
硕士在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二数学,初中历史 |
本人是湖北大学研二的一名学生，性格乐观开朗，善于与学生打交道。大学以来多次进行一对一家教，在培训机构也做过。主要教学中小学。希望能凭借自己的经验给你的孩子带来进步和帮助！从2008年至今，在大学期间多...
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2015/6/17 22:38:20 |
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2008284 |
李教员.( 女
)
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华中师范大学
历史
硕士在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初中历史,初中地理,英语六级,计算机基本操作,计算机应用中级,乒乓球 |
本人是华中师范大学研一学生，性格开朗，乐于与人交流，深受学生喜爱。在大一到大四期间长期做家教，非常熟悉小学以及初中文科的教学内容，经验丰富，曾经帮助很多学生考上*。英语熟练，已过六级。2010年4月到...
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2015/6/17 15:27:49 |
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2008283 |
李教员.( 女
)
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武汉大学
历史
硕士在读 |
小学语文,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初三语文,初三英语,初中历史 |
英语六级，教师资格证做过小学英语家教 |
2015/6/17 9:58:02 |
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2008219 |
曹教员.( 女
)
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湖北大学
新闻传播学类广告专业
本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,高一高二语文,高一高二英语,高一高二数学,高三语文,高三英语,英语四级 |
我是一名湖北大学的大三在读学生，专业是新闻传播学类广告专业。我这个人性格开朗，思维活跃，喜欢创意和文字，乐于与不同的人打交道，大学期间每年均获得奖学金，大一还获得国家励志奖学金，英语四六级证书已经获得...
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2015/6/16 15:36:07 |
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2008279 |
郑教员.( 女
)
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华中农业大学
英语
本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三英语,英语口语 |
英语专业能力扎实；个性活泼与善于与人交流，曾在暑假开办过家教班，获得了家长和学生的认可；声音条件不错；综合素质良好；口语能力良好，与外国友人交流顺畅；大一获二等奖学金；曾获武汉理工大学配音比赛三等奖； |
2015/6/16 13:58:54 |
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2008274 |
罗教员.()
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倒萨
但是
本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初三英语 |
我是一个做事果断、有主见、有分寸的人。无论在学习上，还是其他方面，我都讲求最有效地行事方法，以达到事半功倍的效果。在学校试中，我的成绩大多领先，这些都源自我科学的学习方法和良好的学习习惯。作为班上的班... |
2015/6/15 12:32:17 |
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2008269 |
王教员.( 女
)
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武汉大学
新闻学
本科在读 |
初一初二英语,初三语文,初三英语,高一高二英语,高三英语,英语口语 |
本人是武汉大学大二新闻院的学生，兼职初高中英语家教。曾经担任过暑期家教，对初高中题型较为熟悉，可以针对学生特点和考试重点，制定适合学生的学习计划，对学生知识上的盲点进行重点讲解，让学生有计划、... |
2015/6/14 15:06:58 |
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2008260 |
钟教员.( 女
)
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中南民族大学
英语
本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初三英语,高一高二英语,高三英语,英语四级,英语六级 |
英语六级考试第一次考成绩就在500分以上，取得了英语专业四级证书，虽未做过家教，但却给邻家小孩辅导过功课，成绩也有所进步，有责任心，有耐心，善于和小孩沟通 |
2015/6/13 21:57:16 |
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