教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
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2004890 |
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华中科技大学
本科毕业 |
小学数学,初一初二数学,初一初二物理,初三数学,初三物理,初中奥数,高一高二数学 |
乐观、自信，做过一年上门家教 |
2012/9/6 15:38:34 |
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2004889 |
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武汉大学
食品工程
本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,初中历史,初中地理,初中奥数,高一高二英语,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三物理,高三化学,英语口语 |
想通过假期来锻炼一下学习的知识，我自认为我不错，可是这不算，要别人才看得到还没做过家教开始都有个过程我的能力也不低数理化我有长处也爱好英语才过四级 |
2012/9/6 12:08:03 |
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2004878 |
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华中科技大学
会计
本科在读 |
小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二英语,初一初二数学,初三英语,初三数学,初中历史,初中地理,高一高二英语 |
我是一名来自贵州贵阳的大一学生，在湖北读书，喜欢与人打交道，在大学里参与了很多组织，并且成为了其中的骨干。喜欢人文科学，尤其是语言方面的知识，目前正在学习日语。我可以很快与别人打成一片，活泼开朗，但同... |
2012/9/5 19:51:39 |
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2004875 |
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华中科技大学
政治学
硕士在读 |
小学数学,小学奥数,初一初二数学,初一初二物理,初三数学,初中历史,初中地理,高中历史地理政治,乒乓球 |
两次初中数学，进入贵阳六中数学成绩优秀。三次小学数学，参加清华中学遴选考试95分。
[查看照片] |
2012/9/4 10:57:35 |
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2004874 |
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武汉大学
生物科学
本科在读 |
小学数学,小学奥数,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三化学,初中奥数,高一高二数学,高一高二化学“中国竹笛” |
做事踏实认真能与孩子很好的沟通在成都时做过两次家教分别是初二数学物理 |
2012/9/1 23:38:39 |
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2002769 |
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华中师范大学
数学与应用数学
本科在读 |
小学全科,小升初,小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,小学科学,中考冲刺,初一语文,初一英语,初一数学,初二英语,初二数学,初三语文,初四语文,初四英语,初三英语,初三数学,初四数学,初中化学,初中历史,高考冲刺,高一英语,高一数学,高一物理,高一化学,高二英语,高二数学,高二物理,高二化学,高三英语,高三数学,高三物理,高三化学,高中生物,英语口语,少儿英语,英语四级 |
本人很乐观，然后很喜欢做老师，也有很多家教经验，当了12年数学课代表。小学6年级数学，学生由60分到90分；初中三年级数学和英语，学生提分很多；高中三年级美术生数学，学生收获很多，提分不少。
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2012/8/30 14:28:16 |
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2002748 |
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湖北大学
数学
本科在读 |
作业辅导,小升初,小学数学,小学奥数,初一数学,初二数学,初三数学,高一数学,高一物理,高二数学,高二物理,高三数学,高三物理 |
本人性格温和，善于沟通，有过几年家教经验，得到一致好评带过小升初奥数，学生在外校，成绩优异，希望找一份数学方面的家教
[查看照片] |
2012/8/28 19:42:27 |
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2002993 |
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中南民族大学
财务管理
本科在读 |
幼儿教育,作业辅导,小学全科,小升初,小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,中考冲刺,初一语文,初一数学,初二数学,初二物理,初三数学,初中化学,高一数学,少儿英语 |
本人富有责任心，善于沟通与传授，且有耐心，只要是自己懂的，都不会有所保留。希望自己的学生能够取得明显进步，并且自己也为之努力激发学生学习的热情。有教学经验。2014年暑假，在培训机构对十多个学生进行授... |
2012/8/28 15:51:10 |
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2002992 |
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文华学院
城市规划
本科在读 |
小学全科,小升初,小学奥数,初一英语,初一数学,初二英语,初二数学 |
本人为人友善，在班上担任班长，善与人沟通。虽没有做过家教，但一直有教习经历，寒暑假一直有辅导弟弟妹妹小学功课。喜欢小孩子，喜欢教课。去年寒假在舅舅家辅导小学一年级的表妹。。 |
2012/8/27 10:39:13 |
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2002991 |
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华中科技大学
电子封装
本科在读 |
小学数学,小学奥数,初一数学,初二数学,初二物理,初三数学,初四数学,初四物理,初三物理,初中化学,高一数学,高一物理,高一化学,高二数学,高二物理,高二化学,高三数学,高三物理,高中生物 |
性格温和，比较外向，比较沉稳有耐心，喜爱运动，特别是羽毛球，有责任心，能与人友善沟通。家教一对一训练，应该以最适合学生的方式教授学生，学习，巩固知识。应有耐心教学，能够有责任心教好学生。 |
2012/8/25 13:55:54 |
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